VSTUPNÍ ČÁST

Název komplexní úlohy/projektu

Pořádání turnaje v silovém víceboji

Kód úlohy

ZD-u-2/AE81

Kategorie dosaženého vzdělání

E (dvouleté, EQF úroveň 2)

H (EQF úroveň 3)

L0 (EQF úroveň 4)

M (EQF úroveň 4)

Vzdělávací oblasti

ZD - Člověk, jeho osobnost, zdraví a bezpečí

Vazba na vzdělávací modul(y)

Škola

VOŠ, SPŠ automobilní a technická, Skuherského, České Budějovice

Klíčové kompetence

Datum vytvoření

01. 10. 2019 12:24

Délka/časová náročnost - Odborné vzdělávání

Délka/časová náročnost - Všeobecné vzdělávání

12

Poznámka k délce úlohy

Ročník(y)

3. ročník, 4. ročník

Řešení úlohy

skupinové

Doporučený počet žáků

4

Charakteristika/anotace

Komplexní úloha je zaměřena na schopnost žáků zorganizovat turnaj v silovém víceboji. Řešením komplexní úlohy si žáci ověří, zda jsou schopni turnaj. Žáci musí projít celý postup přípravy, realizace a vyhodnocení výsledků turnaje.

JÁDRO ÚLOHY

Očekávané výsledky učení

Žák:

• řídí a organizuje průběh turnaje
• uplatňuje matematické (statistické) znalosti
• uplatňuje dovednosti v užívání balíčku MS Office
• vytvoří novinový článek

Specifikace hlavních učebních činností žáků/aktivit projektu vč. doporučeného časového rozvrhu

Příprava materiálů: 2 hodiny

Rozlosování skupin, seznámení s pravidly turnaje: 1 hodina

Realizace turnaje: 4 hodiny

Zpracování výsledků, statistické údaje: 1 hodina

Vytvoření diplomů, výstupních statistik: 1 hodina

Vyhlášení výsledků: 1 hodina

Novinový článek v českém jazyce: 1 hodina

Novinový článek v anglickém jazyce: 1 hodina

Metodická doporučení

1. dílčí část

• učitel seznámí žáky se zadáním úlohy
• žáci vytvoří plakát o uskutečnění turnaje
• žáci vytvoří materiál pro organizaci turnaje (tabulky, charakteristiku cviků)

2. dílčí část

• žáci vytvoří týmy
• žáci nominují své členy do vybraných testů, pořadí a návaznost sil. testů, seznámí účastníky s charakteristikou jednotlivých testů a jejich správným prováděním

3. dílčí část

• žáci realizují turnaj
• žáci řídí turnaj v pozici rozhodčího, zapisovatele a organizátora

4. dílčí část

• žáci zpracují výsledky turnaje
• žáci zpracují statistické údaje (největší bodový přínos pro tým, bodový průměr v jednotlivých disciplínách apod.)

5. dílčí část

• žáci vytvoří diplomy
• žáci vytvoří výstupní statistiky

6. dílčí část

• žáci vyhlásí výsledky turnaje

7. dílčí část

• vytvoří novinový článek v českém jazyce

8. dílčí část

• vytvoří novinový článek v anglickém jazyce

Způsob realizace

Pomůcky

Technické vybavení:

• posilovna (tělocvična)
• počítač
• tiskárna
• MS office

Pomůcky pro žáka:

• potřebné sportovní vybavení
• píšťalka
• stopky 

VÝSTUPNÍ ČÁST

Popis a kvantifikace všech plánovaných výstupů

1. dílčí část

• plakát
• stručná pravidla
• tabulky

2. dílčí část

• jména týmů, pořadí silových testů

3. dílčí část

• bodové výsledky testů
• záznamy o výkonech jednotlivých cvičenců

4. dílčí část

5. dílčí část

• diplomy
• tabulky se statickými údaji

6. dílčí část

7. dílčí část

• novinový článek v českém jazyce

8. dílčí část

• novinový článek v anglickém jazyce

Kritéria hodnocení

Hodnocení 0–100 bodů

Učitel vyhodnotí jednotlivé dílčí části úlohy

Celková organizace turnaje: 50 b.

Vytvoření podkladů na PC (plakát, diplom, tabulky): 20 b.

Zpracování statistických údajů: 10 b.

Novinový článek v ČJ: 10 b.

Novinový článek v AJ: 10 b.

Doporučená literatura

Poznámky

Časová náročnost:

• 1. dílčí část: 2 hodiny
• 2. dílčí část: 1 hodina
• 3. dílčí část: 4 hodiny
• 4. dílčí část: 1 hodina
• 5. dílčí část: 1 hodina
• 6. dílčí část: 1 hodina
• 7. dílčí část: 1 hodina
• 8. dílčí část: 1 hodina

Materiál vznikl v rámci projektu Modernizace odborného vzdělávání (MOV), který byl spolufinancován z Evropských strukturálních a investičních fondů a jehož realizaci zajišťoval Národní pedagogický institut České republiky. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Vít Somr. Creative Commons CC BY SA 4.0 – Uveďte původ – Zachovejte licenci 4.0 Mezinárodní.