VSTUPNÍ ČÁST

Název modulu

Technické materiály - kovy

Kód modulu

23-m-3/AE97

Typ vzdělávání

Odborné vzdělávání

Typ modulu

odborný teoretický

Kategorie dosaženého vzdělání

H (EQF úroveň 3)

L0 (EQF úroveň 4)

M (EQF úroveň 4)

Skupiny oborů

23 - Strojírenství a strojírenská výroba

Komplexní úloha

Obory vzdělání - poznámky

23-51-H/01 Strojní mechanik

23-56-H/01 Obráběč kovů

23-45-L/01 Mechanik seřizovač

23-44-L/01 Mechanik strojů a zařízení

23-41-M/01 Strojírenství

Délka modulu (počet hodin)

36

Poznámka k délce modulu

Platnost modulu od

30. 04. 2020

Platnost modulu do

Vstupní předpoklady

Nejsou požadovány.

JÁDRO MODULU

Charakteristika modulu

Cílem modulu Technické materiály – kovy je umožnit žákům získání konkrétních vědomostí a znalostí o technickém názvosloví, základních druzích technických materiálů, jejich vlastnostech, výrobě, označení dle ČSN a EN norem, použití, a dalším zpracování.

Očekávané výsledky učení

Žák:

• ovládá názvosloví nejpoužívanějších materiálů v technické praxi
• orientuje se v materiálových ČSN, EN
• vyhledá značení materiálů a polotovarů ve strojnických tabulkách
• posuzuje vlastnosti těchto materiálů a určuje vhodnost použití
• uvede postup výroby surového železa
• vysvětlí princip výroby oceli
• vyjmenuje zařízení pro výrobu oceli
• určí jednotlivé druhy ocelí podle jejich označení a vyčte z něho jejich základní charakteristiku, nebo ji vyhledává v tabulkách
• uvede údaje ve značení oceli
• vysvětlí rozdíl v požadovaných vlastnostech konstrukčních ocelí a uvede příklady jejich použití
• rozdělí slévárenské slitiny železa, jejich označování, vlastnosti a použití
• vysvětlí vliv konkrétních přísadových kovů na vlastnosti oceli
• vysvětlí význam a využití práškové metalurgie
• popíše technologii výroby a zpracování prášku
• rozdělí neželezné kovy podle různých hledisek
• vyhledá v tabulkách způsob a význam značení neželezných kovů podle normy
• vysvětlí vlastnosti a použití vybraných neželezných kovů a jejich slitin
• orientuje se v druzích nástrojových materiálů
• rozliší různé druhy nástrojových ocelí, jejich vlastnosti a použití

Obsah vzdělávání (rozpis učiva)

Rozdělení technických materiálů:

• železné kovy
• neželezné kovy
• nekovové materiály

Vlastnosti technických materiálů:

• fyzikální
• mechanické
• chemické
• technologické

Železné kovy:

• výroba železa
• výroba oceli
• rozdělení ocelí
• označování ocelí
• vlastnosti a použití konstrukčních ocelí
• slitiny železa na odlitky (značení, vlastnosti, použití)

Prášková metalurgie:

• výroba kovových prášků
• zpracování prášků
• použití slinutých kovů a slitin

Nástrojové materiály:

• nástrojové oceli
• slinuté karbidy
• řezná keramika
• cermety
• nitrid boru
• diamant

Neželezné kovy:

• rozdělení
• označení
• nejpoužívanější neželezné kovy a jejich slitiny
• kompozitní materiály

Učební činnosti žáků a strategie výuky

Teoretická část:

• odborný výklad a prezentace na téma:
  • vlastnosti technických materiálů a jejich zkoušky
  • materiálový sortiment
  • základní rozdělení kovových a nekovových materiálů
  • prezentace výroby surového železa
  • prezentace s ukázkami zkoušek vlastností materiálů

Praktická část:

• žák zvolí vhodný materiál na výrobu zadané strojírenské součásti
• žák určí jejich základní složení a značení podle technických norem
• žák provede vhodnou zkoušku vlastností materiálu
• žák popíše základní způsoby výroby kovových materiálů
• žák vypracuje  seminární práce na zadané téma

Exkurze:

• exkurze žáků do výrobního podniku 

Zařazení do učebního plánu, ročník

1. ročník

VÝSTUPNÍ ČÁST

Způsob ověřování dosažených výsledků

Hodnocení výsledků vzdělávání žáků.

1. ústní zkoušení -

• prověření odborných znalosti z oblasti základních druhů technických materiálů, jejich vlastnostech, výrobě, označení dle ČSN a EN norem, jejich použití, a dalším jejich zpracování.

2. písemné přezkoušení -

• otevřené odpovědi s otázkami na výrobu technických materiálů
• znalostní test max. 30 minimálně 14 bodů

3. praktické přezkoušení -

• vyhledání správných informací ve Strojních tabulkách dle zadání

Kritéria hodnocení

Hodnotí se známkou:

Stupeň 1 (výborný)

Žák operuje s požadovanými termíny, znaky a symboly uceleně, přesně a úplně a chápe vztahy a zákonitosti mezi nimi.

Stupeň 2 (chvalitebný)

Žák operuje s požadovanými termíny, znaky a symboly v podstatě uceleně, přesně a úplně a chápe vztahy a zákonitosti mezi nimi.

Stupeň 3 (dobrý)

Žák má v ucelenosti, přesnosti a úplnosti osvojení požadovaných termínů, znaků, symbolů a zákonitostí nepodstatné mezery.

Stupeň 4 (dostatečný)

Žák má v ucelenosti, přesnosti a úplnosti osvojení požadovaných termínů, znaků, symbolů a zákonitostí závažné mezery.

Stupeň 5 (nedostatečný)

Žák si požadované termíny, znaky, symboly a zákonitosti neosvojil uceleně, přesně a úplně, má v nich závažné a značné mezery.

Do celkového hodnocení žáka učitel zahrne:

Aktivitu na vyučování

• Správnost používané terminologie
• Samostatnost
• Věcná správnost plnění zadaných úkolů
• Správnost výběru norem
• Vhodnost výběru podkladů k vypracování
• Způsob vedení poznámek a jejich úprava

Doporučená literatura

HLUCHÝ, Miroslav a Jan KOLOUCH. Strojírenská technologie 1. 4., rev. vyd. Praha: Scientia, 2007. ISBN 978-80-86960-26-5.

HLUCHÝ, Miroslav a kol. Strojírenská technologie I.: Nauka o materiálu. Praha: SNTL, 1978.

Poznámky

Exkurze

Materiál vznikl v rámci projektu Modernizace odborného vzdělávání (MOV), který byl spolufinancován z Evropských strukturálních a investičních fondů a jehož realizaci zajišťoval Národní pedagogický institut České republiky. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Zdeňka Tvrdá. Creative Commons CC BY SA 4.0 – Uveďte původ – Zachovejte licenci 4.0 Mezinárodní.