VSTUPNÍ ČÁST

Název modulu

Litografie II.

Kód modulu

82-m-4/AD10

Typ vzdělávání

Odborné vzdělávání

Typ modulu

(odborný) teoreticko–praktický

Kategorie dosaženého vzdělání

M (EQF úroveň 4)

Skupiny oborů

82 - Umění a užité umění

Komplexní úloha

Litografie 2

Obory vzdělání - poznámky

• 82-41-M/05 Grafický design

Délka modulu (počet hodin)

12

Poznámka k délce modulu

Platnost modulu od

30. 04. 2020

Platnost modulu do

Vstupní předpoklady

• absolvování modulu Litografie I.

JÁDRO MODULU

Charakteristika modulu

Cílem modulu je znalost práce s grafickými pomůckami určenými pro litografii a rozšíření znalostí grafické techniky litografie se zaměřením na barevný tisk. Žák se seznámí s technologií přípravy, principem  tisku a tvorbou barevného litografického listu.

Po absolvování modulu žák vytvoří litografický barevný list na zvolené téma.

Očekávané výsledky učení

Žák:

• charakterizuje litografiii
• pracuje s grafickými pomůckami určenými pro litografii
• využívá základní znalosti týkající se principu a technologie barevné litografie
• vytvoří barevný litografický list na základě vlastního návrhu
• prezentuje svou tvorbu

Obsah vzdělávání (rozpis učiva)

Obsahové okruhy vzdělání:

1. Charakteristika litografiie

• uplatnění litografie

2. Princip barevného litografického tisku

• broušení litografického kamene, broušení a příprava pro tisk. Použití brusiva různé zrnitosti. Měření kamene v průběhu broušení kovovým pravítkem tak, aby byl absolutně rovný.Po ukončení tisku první barvy odstranění kresby a její odleptání směsí arabské gumy a slabé kyseliny dusičné
• použití brusiva různého stupně zrnitosti
• kresba na kámen mastnými křídami, tužkami nebo tuší
• zaprášení kresby talekem, aplikace arabské gumy, setření gázou
• vymývání terpentýnem a naválení barvy. Použití ofsetové barvy s přidáním magnesia, nebo kukuřičného škrobu na zkrácení
• konstantní vlhčení kámene
• po naválení barvy kámen sušení a následné přiložení papíru a ochranné folie
• pro vícebarevný tisk z jednoho litografického kamene je třeba zhotovit na kameni značky špendlíkem a totožné na potiskovaném papíru již při tisku první barvy
• při tisku musí být vždy papír položen do značek v kameni
• stlačení lisu
• vytištění první barvy litografického listu
• následné mytí kamene vodou a odmaštění octem ředěným vlažnou vodou na 4%, nutné důkladné vymytí octového roztoku
• namalování kresby tištěné druhou barvu pomocí štětce a mýdla
• naválení barvy
• napasování papíru do značek v kameni
• stlačení lisu
• vytištění druhé barvy litografického listu
• následné mytí kamene vodou a odmaštění octem ředěným vlažnou vodou na 4%, nutné důkladné vymytí octového roztoku.

Učební činnosti žáků a strategie výuky

Strategie učení: ve výuce se doporučuje kombinovat níže uvedené metody výuky.

Metody slovní:

• monologické výklady - vysvětlování, výklad - odborný výklad s prezentací

Metody názorně demonstrační:

• pozorování, předvádění - ukázky technologického postupu grafické techniky barevné litografie, seznámení s výtvarnými a výrazovými možnostmi

Metody dovednostně praktické:

• vytváření dovedností, hodnocená samostatná práce
• grafické a výtvarné činnosti - tvorba barevného litografického listu

Specifikace samostatná grafické práce:

• vytvoření barevného litografického listu dle vlastního návrhu

Učební činnosti žáků:

• učí se používat technologii tvorby barevného litografického listu
• získává praktické dovednosti nezbytné pro tvorbu barevého litografického listu
• získané teoretické vědomosti aplikuje na konkrétní praktické zadání
• prezentuje výsledky své tvorby před spolužáky

Zařazení do učebního plánu, ročník

3.ročník

VÝSTUPNÍ ČÁST

Způsob ověřování dosažených výsledků

Praktická forma zkoušení

• vypracování samostatné práce žáků - tvorba litografického barevného listu na zvolené téma grafické práce na dané téma
•  barevná litografie na téma zvolené žákem
• tvorba barevného litografického listu
• domácí úkol (vytvoření návrhů pro barevný litografický list)
• prezentace své tvorby před spolužáky

V rámci výuky jsou ověřovány především praktické dovednosti formou samostatné práce.

Ověřované okruhy:

• charakteristika litografiie
• princip barevného litografického tisku

Kritéria hodnocení

prospěl – neprospěl

• 1 – žák výborně vysvětlí a obhájí  své grafické postupy, odevzdané práce jsou na vysoké úrovni, lze z nich vyčíst výrazný autorský přístup 
• 2 – žák velmi dobře vysvětlí a obhájí  své grafické postupy, odevzdané práce jsou na chvalitebné úrovni, lze z nich vyčíst autorský přístup
• 3 – žák dobře vysvětlí a obhájí  své grafické postupy, odevzdané práce jsou na dobré úrovni, lze z nich vyčíst průměrný autorský přístup
• 4 – žák dostatečně vysvětlí a obhájí  své grafické postupy, odevzdané práce jsou na velmi nízké úrovni, projevují se podprůměrným autorským přístupem
• hranice úspěšnosti zkoušky – žák není schopen dostatečně vysvětlit a obhájit své grafické postupy, odevzdané práce jsou na velmi nízké úrovni, bez známek autorského přístupu

Pro splnění modulu ho musí žák absolvovat s maximální absencí do 20 %.

Doporučená literatura

RAMBOUSEK, Jan. Litografie a ofset. Pražské nakladatelství V. Poláčka, 1948, 240 s.

MARCO, Jindřich. O grafice. 1. vydání. Praha: Mladá fronta, 1981. 502 s. ISBN 23-028-81

KREJČA, Aleš. Techniky grafického umění. Praha: Artia, 1981. 203 s. ISBN 37-008-81

KREJČA, Aleš. Grafické techniky. Aventinum, 1995. 206 s. ISBN 80-85277-48-4

SMITH, Ray. Encyklopedie výtvarných technik a materiálů. - 3. vyd. Slovart, 2013. 384 s. ISBN 978-80-7391-482-0.

Poznámky

Materiál vznikl v rámci projektu Modernizace odborného vzdělávání (MOV), který byl spolufinancován z Evropských strukturálních a investičních fondů a jehož realizaci zajišťoval Národní pedagogický institut České republiky. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jan Hák. Creative Commons CC BY SA 4.0 – Uveďte původ – Zachovejte licenci 4.0 Mezinárodní.