VSTUPNÍ ČÁST

Název modulu

Právní formy podnikání

Kód modulu

63-m-4/AN46

Typ vzdělávání

Odborné vzdělávání

Typ modulu

(odborný) teoreticko–praktický

Kategorie dosaženého vzdělání

M (EQF úroveň 4)

Skupiny oborů

63 - Ekonomika a administrativa

78 - Obecně odborná příprava

Komplexní úloha

Obory vzdělání - poznámky

63-41-M/02 Obchodní akademie

63-41-M/01 Ekonomika a podnikání

78-41-M/02 Ekonomické lyceum

Délka modulu (počet hodin)

12

Poznámka k délce modulu

Platnost modulu od

30. 04. 2020

Platnost modulu do

Vstupní předpoklady

Základní ekonomické pojmy, podstata a fungování tržní ekonomiky, podnikatelský záměr, cíl podnikání, zdroje financování, podnikové činnosti, společenská odpovědnost firem, zajištění začátku podnikání a pořizování majetku

JÁDRO MODULU

Charakteristika modulu

Obecným cílem modulu je teoreticky i prakticky seznámit žáky s právními předpisy, které upravují vztahy mezi podnikateli navzájem a mezi podnikateli a občany včetně způsobu zahájení podnikání.

Modul žákům prohloubí kompetence potřebné k zahájení podnikání všeobecně. 

Po ukončení modulu žák rozliší jednotlivé právní formy podnikání (podnikání fyzických a právnických osob), vyhledá v živnostenském zákoně druhy živností a podmínky pro podnikání, popíše postup při zakládání a vzniku obchodních společností a rozliší jednotlivé typy obchodních korporací.

Očekávané výsledky učení

Ve vazbě na RVP

• vymezí základní prvky podnikání 
• rozliší fyzickou a právnickou osobu zejména jako subjekty právního vztahu; charakterizuje právní subjektivitu 
• vysvětlí postup založení a vzniku podniku (právní formy podniků) a způsoby ukončení podnikání 
• vyhledá základní právní normy v živnostenském zákoně, v občanském zákoníku a v zákoně o obchodních korporacích (v tištěné nebo internetové podobě)
• pracuje s přílohami živnostenského zákona
• porovná ohlašovací a koncesované živnosti 
• na příkladu ukáže postup získání živnostenského oprávnění
• rozliší obchodní společnosti podle způsobu ručení, vkladu, řízení a rozdělování zisku
• vysvětlí jednání za právnické osoby (odpovědný zástupce)
• ověří informace o podnikatelích v živnostenském a obchodním rejstříku

Obsah vzdělávání (rozpis učiva)

• podnikání fyzických a právnických osob
• druhy živností, podmínky pro podnikání dle živnostenského zákona
• druhy a rysy obchodních společností
• založení podniku, jeho vznik, formy zrušení a zánik
• práce s právními normami (živnostenský zákon, občanský zákoník, zákon o obchodních korporacích)

Učební činnosti žáků a strategie výuky

• výklad s interaktivními prvky
• využití internetu – vyhledávání a orientace v právních normách – výuka probíhá částečně v učebně s výpočetní technikou
• beseda s odborníkem
• získávání informací v terénu, ověření pomocí internetu
• interpretace, vyhodnocení informací
• vzájemná diskuze mezi žáky a učitelem a žáky samotnými

Zařazení do učebního plánu, ročník

• obchodní akademie – 1. ročník 
• ekonomické lyceum –  1. a 4. ročník 
• ekonomika a podnikání – 1. a 4. ročník

VÝSTUPNÍ ČÁST

Způsob ověřování dosažených výsledků

podmínky: 

• vybavení ICT technikou
• internet

metody:

• ústní zkoušení
• písemné zkoušení 
• klasifikovaná vzájemná diskuze mezi žáky
• praktický příklad – vyhledávání v právních předpisech, práce s živnostenským a obchodním rejstříkem

formy:

• ústní hodnocení pedagogem – slovní zhodnocení výkonu, vysvětlení
• písemné hodnocení
• vzájemné hodnocení mezi spolužáky
• pětistupňová klasifikační stupnice

Celkové hodnocení nesmí být nižší než 50 % získaných znalostí žáka při hodnocení.

Kritéria hodnocení

• odbornost vyjadřování
• souvislost ústního projevu
• komplexnost řešení problematiky
• schopnost týmové spolupráce
• přesnost a pečlivost

Celkové hodnocení – uspěl – neuspěl

Uspěl – předložil všechny požadované výstupy modulu a absolvoval písemné i ústní hodnocení.

Doporučená literatura

Klínský, Münch – Ekonomika pro obchodní akademie a ostatní střední školy

Ryska, Klínský – Právo pro obchodní akademie a ostatní střední školy

Poznámky

Materiál vznikl v rámci projektu Modernizace odborného vzdělávání (MOV), který byl spolufinancován z Evropských strukturálních a investičních fondů a jehož realizaci zajišťoval Národní pedagogický institut České republiky. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Soňa Veisová. Creative Commons CC BY SA 4.0 – Uveďte původ – Zachovejte licenci 4.0 Mezinárodní.