VSTUPNÍ ČÁST

Název modulu

Management – podstata, historie

Kód modulu

63-m-4/AJ22

Typ vzdělávání

Odborné vzdělávání

Typ modulu

odborný teoretický

Kategorie dosaženého vzdělání

M (EQF úroveň 4)

L0 (EQF úroveň 4)

Skupiny oborů

63 - Ekonomika a administrativa

65 - Gastronomie, hotelnictví a turismus

66 - Obchod

Komplexní úloha

Obory vzdělání - poznámky

63-41-M/01 Ekonomika a podnikání

Délka modulu (počet hodin)

16

Poznámka k délce modulu

Platnost modulu od

30. 04. 2020

Platnost modulu do

Vstupní předpoklady

Nejsou stanoveny.

JÁDRO MODULU

Charakteristika modulu

Modul je určen pro vzdělávací obory s různým zaměřením a bude realizován na teoretickém základu. Žák získá podrobnější přehled o podstatě managementu jako o samostatné disciplíně a jeho historickém vývoji.  

Očekávané výsledky učení

Žák:

1. charakterizuje podstatu managementu
2. rozdělí a popíše historický vývoj managementu
3. vyjmenuje a charakterizuje jednotlivé představitele managementu

Obsah vzdělávání (rozpis učiva)

• Podstata managementu
• Historický vývoj managementu
• Představitelé managementu

Učební činnosti žáků a strategie výuky

Strategie výuky

Metody slovní:

• monologické metody (popis, vysvětlování, výklad)
• dialogické metody (rozhovor, diskuse)
• metody práce s učebnicí, knihou, odborným časopisem, internetem

Metody praktické:

• aplikace teoretických poznatků na praktických příkladech s odbornou podporou učitele

Učební činnosti

Žák:

• pracuje s informacemi získanými z výkladu v hodině
• svou činnost doplňuje o práci s odborným textem
• vyhledává a využívá informace získané z elektronických zdrojů
• konzultuje danou problematiku s učitelem
• teoretické poznatky využívá při řešení praktických příkladů
• odhaluje případnou chybovost a provede opravu
• vypracované zadání prezentuje před třídou a učitelem

Činnosti žáka ve vazbě na výsledky učení:

1. Charakterizuje podstatu managementu
   • pracuje s literaturou nebo prezentací učitele
   • samostatně vysvětlí podstatu managementu
   • na příkladu vysvětlí význam managementu
   • své vyjádření obhájí před třídou a učitelem
2. Rozdělí a popíše historický vývoj managementu
   • ve spolupráci s učitelem vyjmenuje základní vývojové etapy managementu
   • samostatně nebo ve skupině žáků vysvětlí základní rysy vývojových etap
   • konzultuje nejasnosti se spolužáky či učitelem
   • zařadí jednotlivé představitele do historických etap
3. Vyjmenuje a charakterizuje jednotlivé představitele managementu
   • zařadí jednotlivé představitelé do historických etap
   • charakterizuje stručně hlavní představitele

Zařazení do učebního plánu, ročník

 2. ročník

VÝSTUPNÍ ČÁST

Způsob ověřování dosažených výsledků

• Písemné a ústní zkoušení: skládá se z otevřených otázek ověřujících osvojení si teoretických znalostí a jejich aplikaci na vlastní příklady.
  • Okruhy otázek jsou následující:
    • historický vývoj managementu
    • manažer
    • styly řízení
    • manažerské funkce – plánování, organizování, rozhodování, motivace a vedení lidí, kontrola, komunikace

Kritéria hodnocení

Písemné zkoušení se skládá z 5 otázek, každá otázka je hodnocena 20 body; celkové maximální hodnocení je 100 bodů. Žák uspěl při prokázání 50% znalostí, v tomto případě získání minimálně 50 bodů.

Ústní zkoušení se skládá z 2 otázek, při nichž žák prezentuje získané znalosti formou aplikace na konkrétních příkladech.

Žák uspěl, při ústním zkoušení, pokud zodpověděl alespoň 1 otázku, tedy prokázal osvojení si 50% znalostí.

Pro splnění modulu je třeba získat 50 % možných bodů a minimální účast žáka je 70 % modulu.

Doporučená literatura

VEBER, Jaromír. Základy managementu pro střední školy. 2. vyd. Praha: Fortuna, 1999. ISBN 80-7168-654-9.

Poznámky

Materiál vznikl v rámci projektu Modernizace odborného vzdělávání (MOV), který byl spolufinancován z Evropských strukturálních a investičních fondů a jehož realizaci zajišťoval Národní pedagogický institut České republiky. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Kateřina Hlaváčová. Creative Commons CC BY SA 4.0 – Uveďte původ – Zachovejte licenci 4.0 Mezinárodní.