VSTUPNÍ ČÁST
Název modulu
CNC soustružení I
Kód modulu
23-m-3/AG42
Typ vzdělávání
Odborné vzdělávání
Typ modulu
odborný praktický
Využitelnost vzdělávacího modulu
Kategorie dosaženého vzdělání
H (EQF úroveň 3)
L0 (EQF úroveň 4)
Skupiny oborů
23 - Strojírenství a strojírenská výroba
Vzdělávací oblasti
2. ročník
Komplexní úloha
CNC - pracoviště
Technologie 3 - CNC-souřadný systém - soustružení
Obory vzdělání - poznámky
23-56-H/01 Obráběč kovů
23-45-L/01 Mechanik seřizovač
23-44-L/01 Mechanik strojů a zařízení
Délka modulu (počet hodin)
32
Poznámka k délce modulu
Platnost modulu od
30. 04. 2020
Platnost modulu do
Vstupní předpoklady
Absolvování 1. ročníku uvedených oborů vzdělání.
JÁDRO MODULU
Charakteristika modulu
Cílem modulu je nabýt kompetence a dovedností žáků v obsluze a diagnostice řídícího systému CNC soustruhů.
Očekávané výsledky učení
Žák:
- dodržuje BOZP na CNC soustruzích
- vyhledá ve Strojnických tabulkách potřebné údaje
- stanoví řezné nástroje
- obsluhuje CNC soustruhy
- seřizuje a připravuje stroj
- uvede stroj do chodu
Obsah vzdělávání (rozpis učiva)
CNC soustružení I:
- BOZP na CNC soustruhy
- CNC klávesnice soustruhu
- strojní ovládací panel
- grafické prostředí
- druhy provozu
- oblast obsluhy – parametry
- oblast obsluhy – program
- oblast obsluhy – služby
- oblast obsluhy – diagnostika
- oblasti obsluhy – CAD Reader
- oblast obsluhy – uvedení do chodu
- řezné nástroje pro soustružení
- ekonomika provozu
Učební činnosti žáků a strategie výuky
Teoretická část:
- odborný výklad a samostudium na téma:
- BOZP na pracovišti, základní právní předpisy týkající se bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a požární prevence, zásady poskytování první pomoci při úrazu elektrickým proudem.
- poučení a seznámení s možnými riziky spojenými s činností v dílně, doplněné příklady z praxe.
- CNC klávesnicí, strojním ovládacím panelem, grafickým prostředím a druhy provozu
- prezentace praktické ukázky z oblasti obsluhy – parametry, program, služby, diagnostika a uvedení do chodu CNC soustruhu
- problematika CNC soustružení je představena pomocí video-prezentace, iPad a Apple TV
Praktická výuka:
Uskutečňuje se v odborných dílnách nebo na pracovišti firmy:
- žák čte technickou dokumentaci a vyhledá v ní potřebné údaje
- žák zvolí vhodný druh materiálu a velikost polotovaru
- žák vyhledá ve Strojnických tabulkách potřebné údaje
- žák sestaví technologický postup pro soustružení na CNC soustruzích
- žák provede volbu řezných podmínek na druh materiálu
- žák správně upne nástroj a polotovar
- žák použije vhodná měřidla a provede měření
- žák seřizuje a připravuje stroj pro soustružení
- žák dodržuje BOZP
Zařazení do učebního plánu, ročník
VÝSTUPNÍ ČÁST
Způsob ověřování dosažených výsledků
Hodnocení výsledků vzdělávání žáků.
1. ústní zkoušení -
- prověření odborných znalosti z oblasti obsluhy a diagnostiky řídícího systému CNC soustruhů. Otázky z čtení technické dokumentace a vyhledání v ní potřebných údajů, volby vhodného druhu materiálu a velikosti polotovaru, vyhledání ve Strojnických tabulkách potřebných údajů a provedení volby řezných podmínek na druh zadaného materiálu
2. praktické zkoušení -
- praktické testování získaných odborných kompetencí, BOZP na pracovišti, sestavení technologického postupu podle technichnické dokumentace zadané součásti a její výroba
Kritéria hodnocení
Hodnotí se známkou:
Ad1. ústní přezkoušení:
Stupeň 1 (výborný)
Žák operuje s požadovanými termíny, znaky a symboly uceleně, přesně a úplně a chápe vztahy a zákonitosti mezi nimi.
Stupeň 2 (chvalitebný)
Žák operuje s požadovanými termíny, znaky a symboly v podstatě uceleně, přesně a úplně a chápe vztahy a zákonitosti mezi nimi.
Stupeň 3 (dobrý)
Žák má v ucelenosti, přesnosti a úplnosti osvojení požadovaných termínů, znaků, symbolů a zákonitostí nepodstatné mezery.
Stupeň 4 (dostatečný)
Žák má v ucelenosti, přesnosti a úplnosti osvojení požadovaných termínů, znaků, symbolů a zákonitostí závažné mezery.
Stupeň 5 (nedostatečný)
Žák si požadované termíny, znaky, symboly a zákonitosti neosvojil uceleně, přesně a úplně, má v nich závažné a značné mezery.
Hodnocení v %
- 88 – 100 % … 1
- 75 – 87 % … 2
- 63 – 74 % … 3
- 50 – 62 % … 4
- < 50 % … 5
Žák splnil modul na 51 % a více.
Do celkového hodnocení žáka učitel odborného výcviku zahrne:
- aktivitu na odborném výcviku
- správnost používané terminologie
- samostatnost
- správnost výběru norem
Doporučená literatura
ŠTRULPA, Miloslav. CNC Programování obráběcích strojů, GRADA. 2014. ISBN: 978-80-247-5269-3
LEINVEBER, Jiří, VÁVRA, Pavel. Strojnické tabulky. Úvaly: Albra. 2017. ISBN 978-80-7361-111-8.
Poznámky
Obsahové upřesnění
OV RVP - Odborné vzdělávání ve vztahu k RVP
Materiál vznikl v rámci projektu Modernizace odborného vzdělávání (MOV), který byl spolufinancován z Evropských strukturálních a investičních fondů a jehož realizaci zajišťoval Národní pedagogický institut České republiky. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jan Lang. Creative Commons CC BY SA 4.0 – Uveďte původ – Zachovejte licenci 4.0 Mezinárodní.