VSTUPNÍ ČÁST

Název modulu

Ukládání do PDF, jeho standardy a tisk

Kód modulu

82-m-4/AD56

Typ vzdělávání

Odborné vzdělávání

Typ modulu

(odborný) teoreticko–praktický

Kategorie dosaženého vzdělání

M (EQF úroveň 4)

Skupiny oborů

82 - Umění a užité umění

Komplexní úloha

Obory vzdělání - poznámky

• 82-41-M/17 Multimediální tvorba
• 82-41-M/05 Grafický design

Délka modulu (počet hodin)

4

Poznámka k délce modulu

Platnost modulu od

30. 04. 2020

Platnost modulu do

Vstupní předpoklady

Nejsou stanoveny

JÁDRO MODULU

Charakteristika modulu

Cílem modulu je seznámení se s formátem PDF, jeho vlastnostmi, standardy, standardy, přednastavením a využitím. Žák je schopen připravit formát PDF dokumentů pro tisk.

Po absolvování modulu žák ukládá dle platných standardů a požadavků do formátu PDF, připravuje dokumenty pro tisk.

Očekávané výsledky učení

Žák:

• používá standardy PDF/X pro správné exportování dokumentu
• nastavuje kompresi a převzorkování pro PDF
• nastavuje značky a spadávky
• nastavuje správu barev a výstupní volby PDF/X pro PDF
• zabezpečí soubory PDF
• ukládá dokument dle pravidel předtiskové přípravy

Obsah vzdělávání (rozpis učiva)

Obsahové okruhy učiva:

1. PDF:

• standardy PDF/X
• úrovně kompatibility PDF
• volby komprese a převzorkování pro PDF
• volby značek a spadávek pro PDF
• správa barev a výstupní volby PDF/X pro PDF
• zabezpečení souborů PDF
• export do PDF pro tisk

2. Předtisková příprava:

• druhy tisku
• zásady pro přípravu dokumentu
• specifika tisku

Učební činnosti žáků a strategie výuky

Strategie učení: ve výuce se doporučuje kombinovat níže uvedené metody výuky.

Metody slovní:

• monologické výklady - vysvětlování, výklad - prezentace s odborným výkladem o PDF a předtiskové přípravě

Metody názorně demonstrační:

• pozorování, předvádění, projekce - ukázka práce s volbami PDF a nastavením dokumentu na konkrétních příkladech

Metody praktické:

• grafické činnosti - příprava vlastního dokumentu pro tisk

Přímé vyučování:

• orientace žáků v učivu (diskuze, ústní zkoušení)
• hodnocená písemná práce 

Specifikace písemné práce:

• vlastnosti a standardy PDF
• nastavení, export pro tisk,
• předtisková příprava (druhy tisku, zásady pro přípravu dokumentu, specifika tisku).

Učební činnosti žáků:

• seznámí se a následně popíší vlastnosti PDF, jeho standardy, přednastavení a využití, popíší přípravu dokumentů pro tisk
• používá postupy a využívá poznatky při exportování dokumentů do formátu PDF a jejich přípravě pro tisk

Zařazení do učebního plánu, ročník

1. ročník

VÝSTUPNÍ ČÁST

Způsob ověřování dosažených výsledků

Písemná nebo ústní forma zkoušení

• základní pojmy a terminologie
• písemná práce
• praktické zkoušení
  • výstupem je dokumentů ve formátu PDF připravený pro tisk dle pravidel předtiskové přípravy a dle standardů pro export do PDF

Ověřované okruhy:

• PDF a všechny okruhy spadající pod tuto kapitolu
• předtisková příprava a všechny okruhy spadající pod tuto kapitolu

Kritéria hodnocení

prospěl – neprospěl

•    1 – 90 až 100 % výsledky činnosti jsou kvalitní, pouze s menšími nedostatky, žák je schopen pracovat sám

•    2 – 75 až 89 % kvalita výsledků činnosti je zpravidla bez podstatných nedostatků, žák je schopen pracovat samostatně nebo s menší pomocí

•    3 – 60 až 74 % v kvalitě výsledků činnosti se projevují častější nedostatky, žák je schopen pracovat samostatně podle návodu učitele

•    4 – 40 až 59 % v kvalitě výsledků činnosti se projevují nedostatky, závažné nedostatky a chyby dovede žák s pomocí učitele opravit, při samostatném studiu má velké potíže

•    hranice úspěšnosti zkoušky – 39 % kvalita výsledků činnosti má vážné nedostatky, závažné nedostatky a chyby nedovede žák opravit ani s pomocí učitele, nedovede samostatně studovat

Pro splnění modulu ho musí žák absolvovat s absencí do 25 %.

Doporučená literatura

BŘÍZA, Vladimír. Acrobat 7 podrobně a prakticky. 1. vyd. Praha: Grada, 2006. 123 s. ISBN 80-247-1938-X.

HASHIMOTO, Alan. Velká kniha digitální grafiky a designu. 1. vyd. Brno: Computer Press, 2008. 384 s. ISBN 978-80-251-2166-5.

Příručka uživatele aplikace InDesign. [online] © 2019 Adobe. [cit. 12. 2. 2019] Dostupné z: https://helpx.adobe.com/cz/indesign/user-guide.html

Poznámky

Materiál vznikl v rámci projektu Modernizace odborného vzdělávání (MOV), který byl spolufinancován z Evropských strukturálních a investičních fondů a jehož realizaci zajišťoval Národní pedagogický institut České republiky. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Barbora Ilčíková. Creative Commons CC BY SA 4.0 – Uveďte původ – Zachovejte licenci 4.0 Mezinárodní.