VSTUPNÍ ČÁST

Název modulu

Aplikace pro geografické vyhledávání kontaktů na OS Android

Kód modulu

18-m-4/AP28

Typ vzdělávání

Odborné vzdělávání

Typ modulu

(odborný) teoreticko–praktický

Kategorie dosaženého vzdělání

M (EQF úroveň 4)

Skupiny oborů

18 - Informatické obory

Komplexní úloha

Profesní kvalifikace

Platnost standardu od

29. 10. 2013

Obory vzdělání - poznámky

18-20-M/01 Informační technologie

Délka modulu (počet hodin)

64

Poznámka k délce modulu

Platnost modulu od

30. 04. 2020

Platnost modulu do

Vstupní předpoklady

Vstupní předpoklady nejsou pevně stanoveny. Projekt je vhodný pro žáky třetích a čtvrtých ročníků. U čtvrtých ročníků je třeba zkrátit časovou dotaci na projekt.

JÁDRO MODULU

Charakteristika modulu

Modul je založen na vývoji aplikace a předpokládá řešení v komplexním projektu.

Vede k podpoře kreativity, ke schopnosti pracovat v týmu a samostatně získávat informace. k rozvoji komunikačních schopností při práci se zákazníkem (zadavatelem úkolu). Žáci pracují také s grafickým editorem a ladí grafický design.

Výsledkem modulu je navržení a realizace projektu (vývoj aplikace), včetně zmapování postupu práce při realizaci, využití materiálů, strojů a nástrojů.

Očekávané výsledky učení

Žák:

• analyzuje písemné zadání
• formuluje upřesňující otázky k zadání
• navrhuje zadavateli směr řešení
• vytvoří testovací data
• navrhne grafické rozhraní aplikace
• programuje aplikaci
• provádí debugování chyb aplikace
• provádí grafický design aplikace
• konzultuje průběžný výsledek se zadavatelem
• provádí úpravy v programu podle požadavků zadavatele
• provádí testování aplikace na testovacích datech
• odstraňuje chyby ve funkci
• konzultuje výsledek se zadavatelem
• vylepšuje funkčnost podle zkušeností z testování
• ladí grafický design aplikace
• provádí testování na reálných datech
• připravuje aplikaci na distribuci
• vytvoří požadovanou dokumentaci k vytvořené aplikaci
• připraví aplikaci k distribuci
• vytvoří prezentaci o aplikaci a jejím vývoji
• vytvoří reklamní spot k propagaci aplikace na www i v tiskovinách

Kompetence ve vazbě na NSK

18-003-M Programátor:

• Analýza a algoritmizace praktických úloh
• Tvorba uživatelského rozhraní
• Ověření funkčnosti programu a testování optimálnosti algoritmu

Obsah vzdělávání (rozpis učiva)

Rozpis učiva:

• formulace úkolu
• návrh grafického designu
• komunikativní dovednosti
• programování aplikace
• návrh grafického designu
• konzultace se zadavatelem
• průběžné vedení vývojové dokumentace
• hledání chyb ve funkčnosti a ergonomii aplikace
• schopnost navrhnout vylepšení funkčnosti
• schopnost vylepšit ergonomii a grafický design
• schopnost tvořit a spravovat různé verze aplikace
• schopnost tvořit odbornou dokumentaci
• schopnost vyrobit prezentaci
• schopnost připravit propagaci aplikace

Učební činnosti žáků a strategie výuky

Činnosti žáků:

• čtení a pochopení úkolu
• rešerše stávajících řešení
• formulace otázek a komunikace se zadavatelem
• navrhování funkčnosti aplikace 
• příprava testovacích dat
• navrhování designu aplikace
• programování aplikace 
• odstraňování chyb při vývoji 
• práce s grafickým editorem 
• komunikace se zadavatelem 
• vedení přehledné vývojové dokumentace
• testování aplikace
• hledání chyb a možností na vylepšení aplikace
• komunikace se zadavatelem
• programování oprav a vylepšení
• úpravy grafického rozhraní aplikace
• návrh obsahu dokumentace 
• návrh licenční smlouvy EULA 
• tvorba technické dokumentace 
• tvorba prezentace
• vytvoření distribučního balíčku
• vytvoří prezentaci o projektu a závěrečnou zprávu

Strategie učení:

• Učitel ponechá žákům volnost při řešení úkolu, sleduje ale jejich počínání.
• Zasahuje pouze v případě, kdy žáci zjevně volí cestu, která nevede k úspěchu.
• Zasahuje do řešení formou oponentury jednotlivých kroků.
• Zasahuje do řešení formou pomoci při provádění některých programátorských obratů, se kterými žáci nemají zkušenosti, doporučí postup práce.
• Vede žáky ke kritickému hodnocení a hledání alternativních řešení.
• Vysvětluje nutnost vhodného ergonomického řešení grafiky u dotykových zařízení (levák, pravák).
• Doporučuje způsob provedení dokumentace o měření.
• Provede diskusi o obsahu jednotlivých částí dokumentace.
• Provádí oponenturu při tvorbě dokumentace.
• Kontroluje úplnost dokumentace.

Zařazení do učebního plánu, ročník

Je vhodné projekty řešit napříč ročníky. V závěru školního roku seznámit ostatní žáky školy s projektem formou vystoupení na studentské konferenci.

VÝSTUPNÍ ČÁST

Způsob ověřování dosažených výsledků

Hodnotí se:

• aktivita
• inovativnost návrhu
• komunikační schopnosti
• schopnosti spolupráce a komunikace v rámci týmu
• vedení průběžné dokumentace
• schopnost vyhodnocení správné funkčnosti
• schopnost komunikace se zákazníkem 
• dovednost programování aplikace a odstraňování chyb – hodnotí učitel
• dovednost práce s grafickým editorem – hodnotí učitel
• přesnost a úplnost provedení dokumentace
• dovednost hledání chyb a schopnost navrhnout opravu nebo vylepšení
• úplnost, přehlednost a technická správnost dokumentace
• grafické řešení dokumentace
• stanovení částí dokumentace
• srozumitelnost animace pro web
• odevzdání závěrečné zprávy o projektu
• odevzdávání průběžných zpráv

Kritéria hodnocení

Samostatná práce – výborně

Dopomoc učitele, drobné chyby – velmi dobře

Výraznější chyby v programu i grafickém rozhraní, nutná pomoc učitele s postupem řešení – dobře

Zásadní dopomoc učitele, častá nefunkčnost programu, nechuť k inovacím, častá bezradnost, lenost – dostatečně

Žák nezvládá ani za neustálé pomoci učitele – nedostatečně

Doporučená literatura

Spíše než knižní tituly se doporučuje sledovat internetové servery zaměřené na tato témata. Např.:

Seriál Programování pro Android v příkladech. Root.cz - informace nejen ze světa Linuxu [online]. Copyright © 1998 [cit. 19.01.2020]. Dostupné z: https://www.root.cz/serialy/programovani-pro-android-v-prikladech/

Android – úvod do programování, díl 1. RoboDoupě - web nejen o robotice [online]. Copyright © 2020 [cit. 19.01.2020]. Dostupné z: http://robodoupe.cz/2015/android-uvod-do-programovani-dil-1/

Lekce 1 - Android programování. itnetwork.cz - Ajťácká sociální síť a materiálová základna pro C#, Java, PHP, HTML, CSS, JavaScript a další. [online]. Copyright © 2020 [cit. 19.01.2020]. Dostupné z: https://www.itnetwork.cz/java/android/tutorial-programovani-pro-android-v-jave-uvod

Dále se doporučuje sledovat edice vydavatelství, která se na téma počítačů zaměřují (Cpress, Grada aj.).

Poznámky

Materiál vznikl v rámci projektu Modernizace odborného vzdělávání (MOV), který byl spolufinancován z Evropských strukturálních a investičních fondů a jehož realizaci zajišťoval Národní pedagogický institut České republiky. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Projekt MOV. Creative Commons CC BY SA 4.0 – Uveďte původ – Zachovejte licenci 4.0 Mezinárodní.