VSTUPNÍ ČÁST

Název modulu

Provádění zkoušek rozvodů plynu – Plynárenství

Kód modulu

36-m-3/AJ95

Typ vzdělávání

Odborné vzdělávání

Typ modulu

vazba na profesní kvalifikaci NSK

Kategorie dosaženého vzdělání

H (EQF úroveň 3)

Skupiny oborů

36 - Stavebnictví, geodézie a kartografie

Komplexní úloha

Zkoušky rozvodů plynu

Profesní kvalifikace

Montér vnitřního rozvodu plynu a zařízení (kód: 36-005-H)

Platnost standardu od

11. 04. 2017

Obory vzdělání - poznámky

36-52-H/01 Instalatér

Délka modulu (počet hodin)

24

Poznámka k délce modulu

Platnost modulu od

30. 04. 2020

Platnost modulu do

Vstupní předpoklady

Absolvování kvalifikačního modulu Bezpečnost a ochrana zdraví při práci – Plynárenství, modulu Orientace v technické dokumentaci – Plynárenství, modulu Orientace v materiálech a jejich měření – Plynárenství, modulu Orientace ve spotřebičích a zařízeních – Plynárenství a modulu Identifikace míst úniku plynu – Plynárenství.

JÁDRO MODULU

Charakteristika modulu

Tento kvalifikační modul připravuje žáka na studium a prováděné práce při získávání dalších kvalifikačních modulů z profesní kvalifikace 36-005-H Montér vnitřního rozvodu plynu a zařízení. Žáci se seznámí se způsoby provádění zkoušek rozvodů plynu a přípravy odběrného plynového zařízení na provedení výchozí revize.

Očekávané výsledky učení

Očekávané výsledky učení vycházejí z kompetencí definovaných v profesní kvalifikaci Montér vnitřního rozvodu plynu a zařízení (kód 36-005-H):

Žák:

• Připraví plynový rozvod na provedení zkoušky těsnosti
• Vyjmenuje zkušební podmínky pro zkoušku těsnosti
• Provede zkoušku pevnosti a těsnosti
• Popíše přípravu plynového rozvodu, spotřebičů a zařízení na provedení výchozí revize

Kompetence ve vazbě na NSK

36-005-H Montér vnitřního rozvodu plynu a zařízení:

• Provádění zkoušek rozvodů plynu

Obsah vzdělávání (rozpis učiva)

1. Druhy zkoušek rozvodů plynu a způsobu jejich provedení

• Zkouška pevnosti
• Zkouška těsnosti
• Zkouška provozuschopnosti

2. Praktické provedení zkoušky rozvodu plynu

• Příprava rozvodu na zkoušku
• Provedení zkoušky rozvodu
• Vystavení protokolu o zkoušce
• Příprava odběrného plynového zařízení na provedení výchozí revize

Učební činnosti žáků a strategie výuky

Ve výuce se doporučuje kombinovat níže uvedené metody výuky:

• Vyprávění
• Výklad
• Práce s textem
• Názorně – demonstrační metody
• Dovednostně – praktické metody
• Komplexní metody

Učební činnosti žáků :

Žáci v rámci teoretické výuky:

• Pracují s tabulkami s hodnotami pro provádění zkoušek
• Na výkresech a nákresech identifikují místa v rozvodu, související s příslušným druhem zkoušky
• Pracují se vzorem protokolu o provedení zkoušky
• Pracují se vzorem protokolu o výchozí revizi plynového zařízení

Žáci v rámci praktické výuky:

• Pracují se zkušebním přístrojem na zkoušky pevnosti a těsnosti plynovodu
• Provádějí zkoušky pevnosti a těsnosti plynového rozvodu
• Seznamují se s způsoby přípravy odběrného plynového zařízení na provedení zkoušek a výchozí revize

Zařazení do učebního plánu, ročník

Výuka probíhá v předmětech Plynárenství a Odborný výcvik. Doporučuje se vyučovat ve třetím ročníku.

VÝSTUPNÍ ČÁST

Způsob ověřování dosažených výsledků

• Průběžně kladené otázky
• Samostatná práce žáka – provedení zkoušky rozvodu plynu a vypracování protokolu

Ověřování probíhá ústně, písemně a prakticky v rámci teoretické a praktické výuky v předmětu Plynárenství a Odborný výcvik. Hodnoceno je využívání odborné terminologie, odborná správnost odpovědí, schopnost provádět zkoušky rozvodů plynu a schopnost aplikace poznatků v praxi.

Kritéria hodnocení

Kritéria hodnocení vycházejí z hodnotícího standardu profesní kvalifikace Montér vnitřního rozvodu plynu a zařízení (36-005-H)

Kritéria hodnocení využitelná pro hodnocení v rámci výuky:

• Znalost přípravy plynového rozvodu na provedení zkoušky těsnosti
• Znalost zkušebních podmínek zkoušky těsnosti
• Schopnost provádět zkoušku pevnosti a těsnosti
• Znalost způsobu přípravy plynového rozvodu, spotřebičů a zařízení na provedení výchozí revize

Úspěšné absolvování modulu je podmíněno tím, že žák musí splnit všechna kritéria. Splnění jednotlivých kritérií je možno průběžně zaznamenávat.

Doporučená literatura

• TPG  704 01 – Odběrná plynová zařízení a spotřebiče na plynná paliva v budovách
• Informační servis GAS – Plynovody a spotřebiče plynu v budovách (TPG 704 01 s vazbou na související předpisy pro praxi). Ing. Jan Dvořák, Ing. Zdeněk Přibyla. ISBN 978-80-7328-213-4
• Informační servis GAS – Bezpečný provoz / užívání plynových zařízení v budovách. Minimum pro zákazníky (Info GAS – Speciál č. 8). Ing. Zdeněk Přibyla, Ing. Eva Jochová. ISSN 1212 - 7825
• www.tzb-info.cz
• Časopis : Český instalatér
• Časopis : Topenářství – instalace

Seznam doporučené studijní literatury a zdrojů je sestaven z pohledu studujících žáků a dostupnosti a aktuálnosti zdrojů pro ně. Pro orientaci v aktuálních změnách a vývoji v oboru je doporučeno sledovat průběžně internetové stránky www.tzb-info.cz.

Poznámky

Celkovou hodinovou dotaci se doporučuje rozdělit na 12 hodin teoretické výuky a 12 hodin praktické výuky.

Způsob ověřování pomocí samostatné práce žáka – provádění zkoušky pevnosti a těsnosti – je vhodné, aby žáci pracovali minimálně ve dvojici (jeden pracuje se zkušebním přístrojem, druhý kontroluje rozvod, po té se prostřídají).

Materiál vznikl v rámci projektu Modernizace odborného vzdělávání (MOV), který byl spolufinancován z Evropských strukturálních a investičních fondů a jehož realizaci zajišťoval Národní pedagogický institut České republiky. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Norbert Ryska. Creative Commons CC BY SA 4.0 – Uveďte původ – Zachovejte licenci 4.0 Mezinárodní.